Pour aménager un endroit exceptionnel où des découvertes scientifiques peuvent avoir lieu, il faut créer un milieu qui soit accueillant et équitable pour tous. La mise de l’avant des principes d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI) doit être au cœur des priorités de l’Institut Périmètre pour qu’il soit mesure d’atteindre ses objectifs stratégiques au cours de cette année et pour la suite. Des dispositions adaptées sont intégrées dans toutes les sphères d’activité de l’Institut, que ce soit en recherche, en formation ou en vulgarisation, comme décrit dans son plan stratégique pour l’EDI.
« J’adore l’atmosphère qui règne ici. Ce sentiment d’appartenance, en soi, est une force importante, puissante. La physique repose sur l’esprit de communauté, sur la collaboration. La majorité de la science se construit par cet échange collaboratif d’idées, en débattant. C’est comme ça que l’on progresse. »
—Ghazal Geshnizjani, professeure chargée d’enseignement à l’Institut Périmètre [lien]
Amélioration de la collecte de données
In En 2024-2025, l’Institut Périmètre a adopté la plateforme de collecte de données Diversio, qui permet de recueillir des données démographiques et de réaliser des sondages sur l’inclusion afin de mieux comprendre l’expérience des membres du personnel. Diversio est un outil dynamique de création de sondages qui sert à collecter de manière anonyme des données agrégées liées aux caractéristiques démographiques et à l’inclusion. Veiller à ce que toutes les voix au sein de l’Institut puissent être entendues avec la même considération permettra de tendre vers nos objectifs stratégiques visant à soutenir et à faire briller les groupes sous-représentés dans tout le milieu scientifique.
Article en vedette : Le parcours de décarbonation du bâtiment de l’Institut Périmètre à Waterloo
Le bâtiment primé de l’Institut Périmètre à Waterloo, en Ontario, est en constante amélioration. En 2024, l’Institut a achevé la première phase d’un plan de décarbonation en trois temps qui comprend le remplacement des chaudières vieillissantes, l’installation d’humidificateurs et de thermopompes à air et le remplacement du système d’alimentation électrique. Ce plan, dont le déploiement de la dernière phase est prévu en 2027, devrait permettre à l’Institut de réduire l’empreinte carbone de son bâtiment de 87 %, conformément à son engagement en matière de gestion environnementale. Une fois que les nouvelles chaudières installées auront atteint leur fin de vie utile, elles seront remplacées par des modèles électriques. C’est alors que le bâtiment de l’Institut Périmètre sera complètement décarboné.
Programmes de recherche, de formation et de diffusion des connaissances
L’Institut Périmètre vise à recruter les personnes les plus douées, provenant de divers horizons, et met en œuvre les meilleures pratiques en matière d’embauche. En voici quelques exemples :
- La sélection des boursiers internationaux de l’Institut Périmètre (Perimeter Scholars International ou PSI) dans le cadre du programme de maîtrise et du programme Passerelle PSI, des programmes de formation en physique qui se distinguent par leur recherche de parité hommes-femmes et de représentation équitable d’autres minorités.
- Le programme de bourses Simon-Emmy-Noether, une tradition de longue date soutenue par la Fondation Simons depuis 2018, qui permet d’accueillir à l’Institut des professeures exceptionnelles en début ou en milieu de carrière pour un séjour de recherche d’un an, libre de tâche d’enseignement et assorti de mesures d’aide adaptées pour favoriser la réussite professionnelle des femmes.
- Le programme de bourses Simon-Emmy-Noether, élargi aux postdoctorantes invitées, accueille désormais aussi des chercheuses exceptionnelles au postdoctorat. Grâce à ces bourses, les femmes, qui sont largement sous-représentées en physique dans les carrières à des stades avancés, peuvent bénéficier d’un coup de pouce au tournant de leur carrière universitaire.
- Le programme Simons-Emmy-Noether, qui existe depuis 2013, a permis à 74 boursières professorales et postdoctorales d’effectuer leur doctorat ou leur stage postdoctoral.
- La conférence annuelle d’une journée Inspiring future Women in Science (Inspirer les futures scientifiques) organisée par l’Institut Périmètre, avec la participation financière de Linamar. Cet événement a rassemblé 153 élèves du secondaire et 17 enseignants de la région de Waterloo et d’ailleurs pour la journée à l’Institut, où ils ont entendu les témoignages de femmes qui ont réussi dans des carrières en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STIM). Le programme de la conférence comprenait des présentations, des discussions de groupe et une séance de mentorat express pour tous les élèves participants et leur enseignant. Il s’agit d’une conférence qui se tient chaque année à l’Institut depuis 2015.
- Le réseau des enseignants de l’Institut Périmètre, qui vise en permanence à desservir les écoles en régions éloignées, dans des communautés autochtones et dans des territoires mal desservis, en offrant des programmes éducatifs accessibles (comme des ateliers et des cours de formation pour enseignants), des ateliers GoPhysics! (Vive la physique!) et Physica Phantastica (présentés directement aux élèves) et des ressources pédagogiques interactives en ligne.
- L’Institut Périmètre a entamé une nouvelle collaboration avec Connexions Nord, un organisme qui offre aux élèves et aux enseignants vivant en régions éloignées des expériences d’apprentissage virtuel interactives en direct et un accès dans leur milieu à des ressources éducatives.
Accroissement de la capacité d’inclusion
L’Institut offre à tous les scientifiques, membres en résidence et membres du personnel administratif une formation officielle et des cours de sensibilisation, ainsi que des séances informelles d’information et de développement de l’esprit de communauté dans le cadre de l’initiative Tremplin vers l’inclusion. Il peut d’agir de colloques ou de clubs de lecture d’articles spécialisés, par exemple. En plus d’offrir ces formations, cette initiative populaire instiguée spontanément compte 5 groupes de travail actifs, qui fonctionnent comme des groupes-ressources pour les membres de l’Institut. Voici quelques succès marquants au cours de la période visée par le rapport de 2024-2025 :
- Des activités d’information pour les membres de l’Institut, dont trois colloques, ouverts à tous les membres en résidence, et des clubs de lecture d’articles spécialisés, où se réunissent régulièrement les membres pour discuter d’une variété de thèmes.
- L’Atelier Emmy-Noether : Quantum Space Time (l’espace-temps quantique) a eu lieu du 10 au 14 mars 2025, grâce au soutien financier de la Fondation Simons. Cet atelier a rassemblé des chercheuses aux points de vue divers et leur a donné l’occasion d’échanger des idées et d’acquérir des connaissances. [PIRSA pirsa.org/c25017]
- Parallèlement à la conférence, le groupe de travail sur les femmes en physique a organisé une séance de mentorat express avec des invitées de marque et des conférencières.
- La formation du corps professoral et du personnel l’Institut par des organismes comme le groupe TIDE (Toronto Initiative for Diversity and Excellence), et des politiques visant à promouvoir un équilibre positif entre le travail et la vie personnelle, notamment en offrant un cadre de travail hybride et flexible dans un environnement adapté, ainsi qu’un soutien à l’épanouissement personnel et professionnel.